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DISCUTIENDO LA ESTRATEGIA DE CONSERVACIÓN DESDE UNA PERSPECTIVA DE SISTEMAS AMBIENTALES


Es común escuchar sobre conceptos como el de conservación de la biodiversidad, pero si reflexionamos, quizá no sea tan obvio su significado. En este trabajo se brindan algunos elementos que pretenden contribuir a discutir este término. Se enfatizan las 'interacciones' existentes entre los seres vivos, y entre ellos y su entorno. Posteriormente, se reflexiona acerca de nuestra percepción sobre las 'especies' y se la amplía en el marco de la compleja red de interacciones que constituyen los sistemas vivos, para presentar entonces una definición de 'biodiversidad'. Para conservar la biodiversidad según se la define actualmente es necesario desarrollar una estrategia sistémica de conservación conocida como 'manejo ecosistémico', que enfatiza las relaciones entre los distintos elementos integrantes del ecosistema y destaca que el ser humano constituye una parte integral de éstos. Se señala la importancia de reflexionar sobre cómo se da la integración del ser humano en el ecosistema, planteando el concepto de 'sistemas ambientales'. Desde esta perspectiva destaca que dicha integración está mediada por el sistema cultural de interpretación, y se discuten las actuales políticas de conservación y los argumentos que las sustentan. Finalmente, se propone reorientar la reflexión en torno a la teoría y práctica de la conservación. En particular, reorientar los clásicos argumentos centrados en el ¿por qué conservar? hacia otros menos explorados, vinculados a ¿para qué conservar?. Se señala la necesidad de ampliar la reflexión sobre los elementos conceptuales que dirigen las políticas de conservación actuales mediante algunas interrogantes y orientaciones en torno a los mismos.%It is common to hear about concepts such as biodiversity conservation. However, its meaning may not be so obvious. In this paper, some elements to discuss this term are provided. The interactions among living organisms and between them and their environment are emphasized. Subsequently, we propose to reflect on our perception of the species and to expand it within the framework of the complex network of interactions that make up living systems. Finally, a definition of biodiversity is presented. To conserve biodiversity as currently defined, it is necessary to develop a systemic conservation strategy known as ecosystem management, which emphasizes the relationships between the different elements of the ecosystem and further underscores that humans are an integral part of these. We point out the im- portance of reflecting upon how the human beings integrate the ecosystem. By doing this, we highlight that human integration in ecosystems is mediated by their cultural interpretation system. To stress this recognition we propose to use the concept of environmental systems and discuss current conservation policies from that perspective. Finally, it is proposed that conservation policies must be reoriented in order to be effective. This requires a reorientation of our thinking about conservation. In this sense, we propose to change the classic arguments supported by 'Why is conservation needed? ' into other, less explored, such as 'What is conservation for?' In this way, this work highlights the need to broaden the thinking about the conceptual elements which guide current conservation policies.......

【作者名称】: Beatriz Sosa, Marcel Achkar
【作者单位】: Universidad de la República (UdelaR), Uruguay. Gestión de Espacios Naturales Protegidos, Universidad Autónoma de Madrid -Universidad Complutense de Madrid-Universidad de Alcalá, España. UdelaR, Uruguay Departamento de Geografía, Facultad de Ciencias, Universidad de la República. Iguá 4225, Piso 14, Ala Sur, Montevideo 11400, Uruguay, Ciencias Agronómicas, Ecole Normale .Supérieure Agronomique de Toulouse, Francia.UdelaR, Uruguay
【关 键 词】: Conservación de la Biodiversidad, Integración Hombre-Naturaleza, Sistemas Ambientales
【期刊名称】: Interciencia
【期刊论文数据库】: [DBS_Articles_01]
【期刊论文编号】: 107,248,399
【摘要长度】: 3,307
【上篇论文】: 外文期刊 - Contraception Today
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